第60章：时昙和珊珊思考讨论（2 / 2）

以及，只要医生和其他患者是按照规则行事，那么到底该怎样处理这些医闹事例。像上一回金阅说的事，事后反而还助长闹事的患者，到底是基于何种标准和规则？它真的公平吗？”

“说到公平，那么公平、正义、道理，这些知识点也能用来解读医闹事例。角度可以说太多了，珊珊，你觉得怎么样？”

她们两个周围座位的人已经走了一大片了，大家都在教室里分散讨论，一些人零散走动着，班里已经很是热闹，声音如同沸腾。